Manuskripte 2010
EREV-Fachtag »Erziehungsstellen«
am 07./08. Dezember in Hannover
- Folien, Referat Prof. Dr. Klaus Wolf: Erziehung auf Zeit – Zum Selbstverständnis der Erziehungsstelle
- Folien, Referat Klaus Friedrichs-Dachale, Gisela Thöne: ENDE der Erziehungsstelle – Nach Plan gelebt? Ziel erreicht? Klarheit des Abschlusses / Scheitern – Chance oder Stigma? Abschlüsse finden
EREV-Forum »Schule und Erziehungshilfen« – Und wer nimmt mich?
vom 23. – 26. November in Eisenach
- Besinnung zu Beginn des Forums
- Folien, Markt der Möglichkeiten 1: Kooperationsklasse, Peter Roegglen, Charlotte Walther: Rückschulung
- Folien, Markt der Möglichkeiten 5: Traumatisierte Kinder in der Schule, Susanne Rienas: Förderbereiche und–methoden in der Förderschule ES bei komplex traumatisierten Kindern und Jugendlichen (Typ-II-Traumata)
- Folien, Referat REBUS Hamburg, Thomas Juhl: Folien Vortrag, Grundschule Billstedt, Netzwerk Wilhelmsburg, Grundschule Harburg, zweite Chance
- Folien, Referat Prof. Dr. Manfred Wittrock: Und wer nimmt mich?
- Folien, Referat Baldur Drolsbach: VDS – Sicht eines Fachverbandes auf Chancen und Grenzen einer inklusiven Beschulung in der schulischen Erziehungshilfe
- Folien, Referat Burkhard Grün, Siegbert Naujoks: Kompetenzzentrum Sonderpädagogische Förderung NRW, Kooperation 1, Kooperation 2
EREV-Seminar 55/2010
EREV-Forum »Flexible Hilfen« Der Sozial(t)raum – Bühne frei! Alles dabei?
vom 27. – 29. Oktober 2010 in Eisenach
- Referatsfolien, Prof. Dr. Heike Fleßner, Oldenburg: Sozialraumorientierung in der Sozialen Arbeit: geschichtliche Wurzeln – Entwicklungslinien – aktuelle Herausforderungen
- Artikel: Maria Lüttringhaus, Angelika Streich: Klarheit schafft nur, wer sich klar ausdrückt – Standards für die Formulierung von Auflagen und Aufträgen im Bereich Kindesschutz
- Referatsfolien, Mario Rund, Erfurt: Netzwerke auf kommunaler Ebene: Integrierte Sozialraumplanung
- Referatsfolien, Gerd Rose; Markus Nowak, Rosenheim: Sozialraumorientierung konkret: Die Umsetzung in der Praxis – Das Rosenheimer Modell. Umbauprozess 2000 – 2010
- Folien Projektvorstellung 4, Birgit Stephan, Husum: HüTN: (Flexible) Hilfen über Tag und Nacht
- Referatsfolien, Andrea Dittmann-Dornauf, Siegen: Die Entwicklung von Schlüsselqualifikationen in der Ausbildung – Aber wie?
- Referatsfolien, Wolfgang Budde / Prof. Dr. Frank Früchtel: Die Zukunft der Sozialraumorientierung
EREV-Forum »Verwaltung und Pädagogik« – Personal- und Fachkräfteentwicklung
vom 21. – 23. September 2010 in Eisenach
- Referate:
Prof. Dr. Rolf Arnold: Wie entwickelt sich der Arbeitsmarkt? Eine Trendanalyse im Hinblick auf die Jugendhilfe", "Personalentwicklung – Eine Leitungsaufgabe für Führungskräfte
Prof. Dr. Winfried Panse: Der Vortrag wird in der »Evangelischen Jugendhilfe« 05/2010 veröffentlicht, die Ende November erscheint.
PD Dr. Matthias Ballod: Wissensmanagement – Interne Kommunikation
Ursula Kall: Qualitätsmerkmale des Arbeitsumfeldes aus Mitarbeitersicht
EREV-Forum »Fünf-Tage-Gruppen & Tagesgruppen« – Niemand allein weiß genug!«
vom 18. – 20. Mai 2010 in Hannover
- Markt der Möglichkeiten:
2. Ralf Völkel und Markus Fuchs: Tagesgruppen mit schulintegrativem Anteil
3. Katrin Bernhardt und Alexander Krolow: Sozialräumliche Tagesgruppe, Familiennachmittag und Evaluationsbogen
5. Heike Grontzki u.a.: Stärkung der Erziehungskompetenz
6. Annette Hasselberg / Thomas Haupt: Gruppenübergeifende Angebote zwischen Fünf-Tage-Gruppe und Tagesgruppe - Arbeitsgruppen:
AG 1 Claus Gollmann: Diagnosen – Wofür brauchen wir die?
AG 2 Magdalene Sohr: Vom Umgang mit Widerstand in der Arbeit mit Familien
AG 3 Anne Grimm / Carola Schaper: Gesund bleiben! Zwichen Überlastung und Burn-out - Referat: Dr. Dieter Felbel, AMEOS Kliniken, Hildesheim: Grenzen und Möglichkeiten der Kinder- und Jugendpsychiatrie
- Das Protokoll der Austauschrunde
Fachtagung »Schulverweigerung«
am 28./29. April 2010
in Kooperation mit den Bundesarbeitsgemeinschaften evangelischer (BAG EJSA) und katholischer Jugendsozialarbeit (KJS)
- Artikel zum Referat, Dr. Heinrich Ricking: Schulverweigerung – Formen, Bedingungen, Präventions- und Interventionsstrategien
- Arbeitsgruppe A, Sabine Dael / Christiane Lehmann: Handwerkerinnenhaus Köln e.V.: Bericht, Projekt »Pfiffigunde«
- Arbeitsgruppe B, Jürgen Hagedorn: Grundlegende Aspekte der Elternarbeit im Kontext von Schulverweigerung
- Arbeitsgruppe C, Doreen Brenn / Beatrice Freynhagen: Praxisorientierte Lernformen: Werk-Statt-Schule Chemnitz
- Arbeitsgruppe D, Hilde Schedl: Zusammenarbeit Schule und Jugendhilfe
- Arbeitsgruppe E, Bettina Riegel: Schulverweigerung und (psychisch) kranke Schüler/-innen
- Arbeitsgruppe F, Ulrike Völger, Julija Schemberger: Theaterprojekt »Leerstelle«, Bericht, Folien
- Folien, Referat Siegfried Arnz: Die Chancen besserer Rahmenbedingungen für die Arbeit mit schuldistanzierten Jugendlichen nutzen
Fachtagung »Und wir brauchen sie doch...« – Dialog der (Nicht-)Zuständigen in der beruflichen Förderung Banachteiligter
am 10./11. November 2010
in Kooperation mit dem Bundesverband katholischer Einrichtungen und Dienste e.V. BVkE
- Prof. Dr. Michael Macsenaere: Die Klientel der Beruflichen Bildung: Schlimer oder anders?
- Claudia Schreier: Zerrieben zwischen Paragraphen
- Markus Emanuel: Gelingender Dialog
Best Practice/Konzeptvorstellungen
- 1. Miteinander sprechen – miteinander agieren – miteinander erfolgreich sein
- 2. »Keiner darf verloren gehen« – Zusammenspiel zwischen Freien Trägern und Kostenträger
- 3. Projekte: Drehpunkte, Drehscheibe... Konzepte aufsuchender Sozialarbeit
- 4. Dialog mit dem REZ am Beispiel des DW Württemberg
- 5. Hilfe unter einem Dach – Jugendberufsagentur Mainz
World Café
Die Zusammenfassungen finden Sie hier: